I. Írásbeli házi feladat
- Munkafüzet 5. oldal 5. és 6. feladat
II. Tanulandó, átnézendő
- Az egyszerű múlt idő --> használata (kérdés, tagadás)
- A rendhagyó múlt idejű igék mindhárom alakja (a munkafüzet hátuljában lévő listából az első 30)
I. Írásbeli házi feladat
- Munkafüzet 5. oldal 5. és 6. feladat
II. Tanulandó, átnézendő
- Az egyszerű múlt idő --> használata (kérdés, tagadás)
- A rendhagyó múlt idejű igék mindhárom alakja (a munkafüzet hátuljában lévő listából az első 30)
I. Írásbeli házi feladat
- Tankönyv 9. oldal 5. feladatot befejezni (úgy, ahogy az órán csináltuk)
- Munkafüzet 5. oldal 4. és 7. feladat
II. Tanulandó
- a rendhagyó igék múlt ideje (mindhárom alak) --> a munkafüzet 79. oldalán az első 30 szó
- múlt idejű mondatok "szerkesztése", kérdő és tagadó mondatok
I. Írásbeli házi feladat most nincs
II. Dolgozat
A dolgozatot hétfőn írjuk, készülni a következőkből kell:
- az eddig tanult szavak (a honlap korábbi bejegyzéseiben megtalálhatók
- az egyszerű és a folyamatos jelen idő használata (lesz olyan, hogy a megfelelő igeidőbe kell berakni a mondatba az igét (ami a háziba is volt), illetve 1-2 egyszerű mondatfordítás)
III. Rendhagyó igék
Szerdára kérem megtanulni a munkafüzet 79. oldalán lévő listából az első 30 rendhagyó múlt idejű ige mindhárom alakját!!!
I. Írásbeli házi feladat
- Az órán kiosztott gyakorló feladatlap kitöltése
- Munkafüzet 4. oldal 1. és 2. feladat
- Tankönyv 8. oldal 2. feladat --> el kell dönteni az állításokról, hogy igazak/hamisak/nem derül ki a szövegből
II. Szorgalmi házi feladat
Legalább 8 mondatot írni egy híres ember életéről. Ehhez használjátok fel az órán tanult szavakat, kifejezéseket.
Aki e-mail-ben szeretné elküldeni a szorgalmit, az a következő címre küldheti: szabhajKUKACgmail.com
III. Dolgozat
Hétfőn dolgozatot írunk az eddigi szavakból (kivéve azokat, amiket a mai órán vettünk) és az eddig tanult igeidőkből. Az eddigi szavak listája a blog korábbi bejegyzéseiben található.
IV. Tanulandó szavak, kifejezések
(ez még nem lesz a hétfői dolgozatba, de ezt is kezdjük el tanulni)
be born
grow up
move (house)
start school
leave school
go to university
job
get a job
get married
have children
die
to sail
international
I. Írásbeli házi feladat
Óra végén mindenkinek kiadtam egy lapot, amin 4 mondat található, ezeket kell lefordítani a füzetbe. Ha esetleg valakinek nem lenne meg vagy hiányzott, akkor íme a 4 mondat:
1. Ebben a pillanatban a házi feladatomat írom. 2. Minden évben elmegyünk a Balatonra. 3. I go to school by train. 4. I usually go to school on Friday but today I am going to the cinema.
II. Tanulandó, átnézendő
- az összes eddig tanult szó (dolgozat hamarosan várható)
- egyszerű és folyamatos jelen idő: mikor melyiket használjuk, hogyan kérdezünk, tagadunk az adott igeidőben, stb.
I. Írásbeli házi feladat
Munkafüzet 3. oldal 4. és 5. feladatok
II. Tanulandó, átnézendő
- az összes eddig tanult szó
- egyszerű és folyamatos jelen idő: mikor melyiket használjuk, hogyan kérdezünk, tagadunk az adott igeidőben, stb.
I. Írásbeli házi feladat
A tankönyv 7. oldal 5.a feladatában lévő táblázat alapján 3 kijelentő, 3 kérdő és 3 tagadó mondatot írni.
II. Tanulandó szavak
usually
coat
to put on
diamond
to climb a tree
jewel
necklace
Excuse me.
office
next door
private detective
to leave
regularly
III. Átnézendő, tanulandó
Az egyszerű és a folyamatos jelen --> mikor használjuk, hogyan néz ki a kérdő és a tagadó forma, mely időhatározó szavak mely igeidőhöz tartoznak
I. Írásbeli házi feladat
Munkafüzet 2. oldal 3. feladat
II. A 'Sweet Sue and Smart Alec' olvasmány szavait, kifejezéseit tanulni
coat
to put on (a coat)
diamond
sign
to climb a tree
bird's nest
office
private detective
jewels
necklace
thief
Excuse me.
next door
I. Írásbeli házi feladat hétfőre
- A tankönyv 5. oldalán lévő 6/a. feladatban kitöltött táblázat alapján legalább 8 mondatot írni. (Pl. Trish goes to school by bus.)
- A táblázatban lévő szempontok (live in, like, stb.) írni magadról. (5 mondat)
II. Átnézendő
Nézzétek át a munkafüzet 66. oldalán a 0.1, 0.2, 0.3 és 0.4 táblázatokat!
III. Szorgalmi házi feladat
5ös csoportokban eljátszani a tankönyv 4. oldalán található történetet. A jeleneteket legkésőbb szerdán kell majd előadni.
I. Írásbeli házi feladat
- Munkafüzet 2. oldal 2. feladat
- Mutasd be az iskoládat ÍRÁSBAN, ANGOLUL! Mindenképpen essen szó a következőkről: igazgató, osztálylétszám, osztályfőnök, mely tanárok milyen tárgyat tanítanak az osztályban
segítség a házi feladathoz:
The headmaster is...............
There are ......... students ..........
...................... teaches Physics.
stb.
II. Tanulandó szavak
capital
blonde
to annoy somebody
principal/headmaster
pardon
to pay attention
it's a pity
grade
last year
III. Átnézni!!!!
A tankönyv 5. oldalán a 3.a feladatban szereplő kifejezéseket TANULNI!!
I. Házi feladat
A munkafüzet 2. oldalán lévő kérdések alapján képzeletbeli interjút készíteni egy híres emberrel. (legalább 6 kérdést kell feltenni)
Szorgalmi: képzeletbeli interjú még egy híres emberrel
II. Tanulandó szavak
husband
young
air conditioner
III. Szabályok, megállapodások
1. Házi feladat hiányát óra elején jelenteni, egy félévbe legfeljebb 3 HF hiány fogadható el, az negyedik alkalommal elégtelen jár. Ha valaki nem jelenti óra elején a HF hiányát és lebukik, elégtelent kap.
2. Ha valaki az órán káromkodik/csúfolja a másikat/rendetlenkedik és azt felszólításra sem hagyja abba, rövid röpdolgozatot ír/felel az órára feladott anyagból.
3. Jutalmazás: 'Államok gyűjtése":10 állam=5ös. Plusz pontokat szorgalmi feladatokkal, kiselőadásokkal, kiemelkedő órai teljesítménnyel lehet szerezni. Aki mind az 50 államot összegyűjti év végéig, kis jutalomban részesül. :-)
4. Az órákon 1-2 diák munkáját fokozottan figyelem, ők az órai munkájukra jegyet is kapnak. Csak az óra végén mondom el, hogy kik a megfigyelt emberek. :-)
5. Órára szükséges felszerelés: tankönyv, munkafüzet, füzet, szótárfüzet (kivéve ha előtte másként beszéljük meg).
6. Aki valamit nem ért, az az órán vagy az óra végén jelezze, NE a dolgozat előtt.